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哈佛的秋季开学季很热闹,不过这一切跟周臻似乎没有什么关系。
他没有参与迎接新生,医学院由于远离哈佛主校区,这里的开学季规模也要小的多。
而且由于医学院被十几座医院和研究机构包围,这里的开学季也显得冷清了很多。
不过,有一项活动是任谁都不会错过的,那就是开学舞会和宿舍联谊活动。
周臻他们的宿舍也有一个联谊宿舍,是古典文学院的,但是在周臻的记忆里,这个联谊宿舍因为没有美女,除了必要的联络和共同的社会活动,联系并不紧密。
花了一周的时间,进行必要的社交活动,周臻又进入了安静的学习阶段。
查尔斯现在不给本科生讲课了,手底下就只带了七八个研究生组成了一个团队。
这些研究生也是他的不要钱的长工,帮他完成各项试验,甚至包括他的家务。
以前,这些事情主要都是周臻在做,但是因为他现在不是周臻的老师,反而不需要他做了。
但是试验,是周臻自愿干的,所以遇到什么研究,周臻还是乐呵呵地去打下手。
而周臻也注意到,如今的试验和研究,从以前的广泛应用性研究,变成了有目的性的靶向研究。
实验室内的许多试验,都是在对dna,rna的基因链进行分析,以及培育。
周臻如今已经融入了杰米的知识和经验,很清楚这种研究,就是研究病毒的初步阶段。
这个世界的生物技术远比地球要高,如果把地球上的克隆技术比喻成还处于幼儿园阶段,生化危机世界的t病毒和g病毒已经处于高中阶段。
电影世界里,对病毒的解释不多,如果把t病毒比喻成第一代,那么g病毒就是第二代。
但是在游戏世界,对病毒的分类更加细致,每一种病毒都有好几代,并且各不相同。
如今周臻所处的是电影世界,在电影世界里面,t病毒作用是开发生物兵器,并试图强化人类基因。
一开始,查尔斯教授为了治疗家族遗传的小儿麻痹症,想要研究出来一种能导致基因重组的药物。这不是像杂交那样把染色体重新分组,而是要改变染色体本身。
这种技术比克隆技术要高出了几个等级,不过为什么说处于高中阶段,是因为他也控制不了这种改变之后的发展。
他想要的是一种温和的rna基因改变,与宿主体内的细胞,基因,可以和平相处。
dna和rna有很大的区别,简单区分就是dna是双链,而rna是单链。
一个是两个人说了算,比较稳定,一个是一个人说了算,任性妄为。
但是双链的dna比较强硬,稳定,目前这个世界的技术,也无法完全利用。
不管是t病毒,还g病毒,实际上都是rna病毒。
病毒实际上也是一种细胞,只不过,这个细胞比较穷,一开始只有病毒基因。
而一个完整的病毒,需要有蛋白质外套,再加上病毒基因,才能组成一个完整的病毒。
所以,病毒在诞生之初,它就有侵略的本性。
人体的白细胞就是天生的防御机制,能够防御病毒,没有蛋白质外套的病毒是抵抗不了白细胞的。
这个时候,就需要病毒进行伪装,入侵细胞核。
温和病毒会把rna的遗传物质整合到宿主细胞的染色体中并长期共生,在这共生期间,宿主细胞的基因型就由于整合了病毒染色体而改变。
查尔斯教授赋予了这种基因细胞的强大进攻能力,还有顽强的生命力。
但是,当病毒基因入侵了细胞核之后,成为完整的病毒细胞之后,就展现出来了毁灭性的特质。
rna病毒有自我复制和逆转录两种复制方式,病毒rna的复制过程中,其错误修复机制的酶的活性很低,几乎是没有的,所以其变异很快。
t病毒的感染受到人体免疫系统的阻挠,白细胞会试图将已被感染的细胞杀死,而且通常采用的是“同归于尽”的方式,这就导致人体出现大量坏死组织。
为了修复组织的损失和恢复免疫系统的功能,就需要大量的食物提供材料和能量来源,这就使被感染者出现旺盛的食欲。
它在迅速侵袭人体之后,能将人体的正常细胞全部侵袭,变异,变成跟它一样的细胞。
这就能导致人会死亡,而且死亡之后这种病毒还会在一段时间内活着,还具有本能性的攻击力。
其他人,包括查尔斯教授在内,都对这种研究没有明确的了解。
但是周臻很清楚,他现在已经走在“正确”的道路上。
不过,由于受限于科技的发展过程,他们无法控制异变的病毒,导致了这个世界的灾难。
他没有阻碍查尔斯教授研究的想法,最起码,教授的女儿安吉拉,就是通过这种病毒变成了一个“正常”人。
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